隨著疫情常態(tài)化，多省市的教育部門為校園和學(xué)生安全做出相應(yīng)舉措，推行校園健康碼，但是仔細(xì)想想，教育健康碼的推行有待商榷，存在諸多隱患。

校園健康碼應(yīng)用的難處

1、學(xué)校不允許帶手機

中小學(xué)基本不允許學(xué)生帶手機上課，甚至有些學(xué)生沒有智能手機，學(xué)校要求憑健康碼驗證入學(xué)，學(xué)生沒有手機根本無法實時出示。

2、家庭打印二維碼成負(fù)擔(dān)

健康碼驗證入學(xué)，對農(nóng)村特別是偏遠山區(qū)來說，一些家長對申領(lǐng)教育健康碼不盡熟練，絕大部分家庭沒有打印機，為打一張二維碼是也為視為是一種負(fù)擔(dān)。

3、開放接口問題

對于各區(qū)域健康碼信息接口開放問題，無法實現(xiàn)學(xué)校信息的互通互聯(lián)。

人臉識別健康碼閘機

人臉識別健康碼：高效識別、篩查、通行

疫情防控人臉識別健康碼閘機，學(xué)生只需通過人臉識別，就可以快速查看返學(xué)人員的健康數(shù)據(jù)，知道他們的身體健康狀況。

無需打印二維碼

對家里沒有打印機或者住在偏遠農(nóng)村的家庭，長斯打印下載二維碼，會增加他們的負(fù)但，使用人臉識別，免去打印步驟，可快速知道學(xué)生的身體健康情況。

無需攜帶手機

對于不允許帶手機的學(xué)校、沒有智能手機的學(xué)生來說，人臉識別健康碼的存在，讓家長免去對孩子沒有手的顧慮，人臉識別，就可以獲得健康數(shù)據(jù)。

為助戰(zhàn)疫情，我們不斷的努力，人臉識別健康碼閘機為校園疫情提供了智能工具，促進智慧校園的落地生根。